ما هي اللغويات التطبيقية؟ وما هي وظائفها اللسانية؟
ما هي اللغويات التطبيقية؟ وما هي وظائفها اللسانية؟
ما هو علم اللغة التطبيقي؟
علم اللغة
التطبيقي هو مجال متعدد التخصصات يحدد ويفحص ويقدم حلولًا لمشاكل الحياة الواقعية
المتعلقة باللغة. بعض المجالات الأكاديمية المتعلقة باللغويات التطبيقية هي:
التعليم، وعلم النفس، وأبحاث الاتصال، وعلوم المعلومات، ومعالجة اللغة الطبيعية،
والأنثروبولوجيا، وعلم الاجتماع .
علم اللغة العام وعلم اللغة التطبيقي
إن استخدام
النظرية اللغوية والأساليب والمعرفة في حل المشكلات المتعلقة باللغة في المجالات
الأخرى هو أيضًا موضوع هذا المجال. لا توجد قيود محددة بشكل عام بين علم اللغة
العام وعلم اللغة التطبيقي، ويُفهم هذا الأخير على أنه مجال فرعي يدرس اللغات
التطبيقية الحقيقية، ومن ناحية أخرى، يُفهم على أنه مجال فرعي من استخدام نتائج
البحث التي تم الحصول عليها في نهاية الأبحاث اللغوية التطبيقية. هذا الوضع الخاص
بين علم اللغة العام / النظري والتطبيقي يخلق مشاكل.
أخيرًا، تنتمي الأساليب اللغوية مثل علم اللغة الكمي أو علم اللغة المادي إما إلى علم اللغة العام أو علم اللغة التطبيقي.
لا ينبغي بأي
حال من الأحوال فهم علم اللغة التطبيقي على أنه حقل فرعي متجانس من علم اللغة.
يربط علم اللغة التطبيقي بين التخصصات الفرعية التي تهتم أساسًا باللغة كنظام مجرد.
علاوة على ذلك،
غالبًا ما يتم تضمين علم اللغة النفسي وعلم اللغة الاجتماعي وغيرها من مجالات علم
اللغة العام في علم اللغة التطبيقي. لأن هذه المجالات تتعامل مع تعريف اللغة كجزء
من الفرد، وتريد الكشف عن المبادئ والعمليات العامة - على عكس التخصصات التي تنتج
معرفة بالحياة العملية وبالتالي تتعامل مع "تطبيق" اللغة.
وعلى هذا
الأساس، فعلم اللغة التطبيقي هو مجال متعدد التخصصات . تشمل الفروع الرئيسية لعلم
اللغة التطبيقي ثنائية اللغة وتعدد اللغات، وتحليل المحادثة، واللغويات المقارنة،
وتقييم اللغة، ومعرفة القراءة والكتابة، وتحليل الخطاب، وعلم أصول التدريس،
واكتساب اللغة الثانية، وتخطيط وسياسة اللغة، وعلم اللغة البينية، والأسلوب،
وتعليم معلمي اللغة، وعلم اللغة الشرعي، والترجمة .
مجلات اللغويات التطبيقية
تشمل المجلات
الرئيسية في هذا المجال طرق البحث في اللغويات التطبيقية، والمراجعة السنوية
للغويات التطبيقية، واللغويات التطبيقية، ودراسات اكتساب اللغة الثانية، وعلم
اللغة النفسي التطبيقي، والمجلة الدولية للغويات التطبيقية في تدريس اللغة،
والمجلة الدولية للغويات التطبيقية، ومراجعة اللغويات التطبيقية الأوروبية، ومجلة
اللغويات التطبيقية، وتعلم اللغة، واللغة والتعليم، النظام، والمجلة
الدولية لدراسات اللغة، واللغويات والتعليم .
تاريخ اللغويات التطبيقية
رسخ تقليد علم
اللغة التطبيقي نفسه جزئيًا كرد فعل لتضييق التركيز في علم اللغة مع ظهور علم
اللغة التوليدي في أواخر الخمسينيات من القرن الماضي، وقد حافظ دائمًا على دور
مسؤول اجتماعيًا، يتضح ذلك من خلال اهتمامه المركزي بمشاكل اللغة.
على الرغم من أن
مجال علم اللغة التطبيقي انطلق من أوروبا والولايات المتحدة، إلا أن المجال ازدهر
بسرعة في السياق الدولي.
الاهتمامات المبكرة اللغويات التطبيقية
اهتم علم اللغة التطبيقي أولاً بالمبادئ والممارسات ذات الصلة بالدراسات اللسانية. في الأيام الأولى، كان ينظر إلى علم اللغة التطبيقي أنه "علم اللسانيات التطبيقية". ومع ذلك، في الستينيات، تم توسيع علم اللغة التطبيقي ليشمل تقييم اللغة، وسياسة اللغة، واكتساب اللغة الثانية. وفي السبعينيات، أصبح علم اللغة التطبيقية يندرج في علم اللغة النظري، بما في ذلك حل المشكلات المتعلقة به في العالم الحقيقي. وفي التسعينيات، توسع علم اللغة التطبيقي بما في ذلك الدراسات النقدية وتعدد اللغات. تم تحويل البحث في علم اللغة التطبيقي إلى "التحقيق النظري والتجريبي في القضايا الحقيقية ذات الصلة بالأبعاد التطبيقية والتداولية للغة أثناء الاستعمال".
بداية اللغويات التطبيقية في أمريكا
في الولايات
المتحدة، بدأ علم اللغة التطبيقي أيضًا بشكل ضيق -باعتباره تطبيقًا لرؤى من علم
اللغة البنيوي - أولاً في تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس ثم بعد ذلك في تدريس
اللغة الثانية والأجنبية. تم نشر النهج التطبيقي في علم اللغة لتدريس اللغة بشكل
صارم من قبل ليونارد بلومفيلد، الذي طور الأساس العملي لبرنامج التدريب المتخصص
للجيش، وتشارلز سي فرايز، الذي أسس معهد اللغة الإنجليزية (ELI) في جامعة ميشيغان في عام 1941.
وفي عام 1946،
أصبح علم اللغة التطبيقي مجال دراسات معترفًا به في الجامعة المذكورة أعلاه. في
عام 1948، تم إنشاء نادي الأبحاث في ميتشجن وأصدر "مجلة اللسانيات التطبيقية"،
وهي أول مجلة تحمل مصطلح علم اللغة التطبيقي. في أواخر الستينيات، بدأ علم اللغة
التطبيقي في تأسيس هويته كمجال متعدد التخصصات في علم اللغة يهتم بقضايا اللغة في
العالم الحقيقي. تم ترسيخ الهوية الجديدة لعلم اللغة التطبيقي من خلال إنشاء
الجمعية الأمريكية لعلم اللغة التطبيقي في عام 1977.
اللغويات التطبيقية في فرنسا
تأسست الرابطة الدولية للغويات التطبيقية في فرنسا عام 1964، حيث اشتهرت باسم الرابطة الدولية للغات التطبيقية، وتمتلك هذه الرابطة فروعًا في أكثر من ثلاثين دولة.
اللغويات التطبيقية في أستراليا
اتخذت "رابطة
اللسانيات التطبيقية الأسترالية" كهدف لها اللغويات التطبيقية لتدريس اللغة
وتدريس اللغة الإنجليزية للمعلمين. وفي 1976 تأسست جمعية اللغويات التطبيقية في فيكتوريا في المؤتمر الوطني للغويين التطبيقيين الذي عقد في أغسطس 1976. تعقد جمعية اللغويات التطبيقية مؤتمرًا
سنويًا مشتركًا مع جمعية اللغويات التطبيقية في نيوزيلندا
اللغويات التطبيقية في كندا
الرابطة الكندية
للغويات التطبيقية هي جمعية علمية ثنائية اللغة رسميًا (الإنجليزية والفرنسية)، وتضم
ما يقرب من 200 عضو؛ إنهم ينتجون المجلة الكندية للغويات التطبيقية، ويعقدون
مؤتمرًا سنويًا.
اللغويات التطبيقية في إيرلندا
تأسست الجمعية
الإيرلندية للغويات التطبيقية في عام 1975. وهي تصدر مجلة Teanga، وتعني هذه الكلمة في اللغة الإيرلندية:
"اللغة".
اللغويات التطبيقية في اليابان
في عام 1982، تم
تأسيس الجمعية اليابانية للغويات التطبيقية في الجمعية اليابانية لمعلمي اللغة
الإنجليزية من أجل المشاركة في الأنشطة على نطاق
دولي أكثر. في عام 1984، أصبحت الجمعية
اليابانية للغويات التطبيقية إحدى الشركات التابعة للجمعية الدولية للغويات
التطبيقية.
اللغويات التطبيقية في نيوزيلاندا
تصدر جمعية
اللغويات التطبيقية في نيوزيلندا مجلة New Zealand Studies in Applied Linguistics، وتتعاون مع جمعية اللغويات التطبيقية في
أستراليا في مؤتمر سنوي مشترك منذ عام 2010.
اللغويات التطبيقية في جنوب أفريقيا
تأسست جمعية اللغويات
التطبيقية في جنوب إفريقيا في عام 1980. وتصدر هذه الجمعية أربعة
منشورات بما في ذلك مجلة الدراسات اللغوية واللغوية التطبيقية للجنوب الأفريقي .
اللغويات التطبيقية في المملكة المتحدة
تأسست الجمعية
البريطانية للغويات التطبيقية في
عام 1967، وتستضيف مؤتمرًا
سنويًا، بالإضافة إلى المؤتمرات والفعاليات الصغيرة التي تنظمها جمعيات محلية أخرى
مهتمة بعلم اللغة التطبيقي.
اللغويات التطبيقية في الولايات المتحدة
تأسست الرابطة
الأمريكية للغويات التطبيقية في عام 1977. وتعقد هذه الرابطة
مؤتمرًا سنويًا، عادةً في مارس أو أبريل، في الولايات المتحدة أو كندا.
اللغويات التطبيقية:
بالإضافة إلى استخدام اللغة التطبيقي، فإن الموضوعات المدرجة أدناه هي أيضًا ضمن نطاق علم اللغة التطبيقي:
- نظريات اللغة على أساس الممارسة
- وصف كل لغة
(معجم أحادي اللغة، قبل كل شيء في وقت واحد)
- مقارنة بين عدد
أكبر من اللغات (علم اللغة المقارن، معجم ثنائي اللغة، في وقت واحد)
- أبحاث تدريس
اللغة وتعلم اللغة (بما في ذلك تدريس اللغة الأجنبية وتعلمها في دورات اللغات
الأجنبية، والدراسات في معمل اللغة، وتعليم اللغة الأم)
- دراسات اللغة المتخصصة (المصطلحات، مشاكل الوضوح، لغة العلم، التواصل بين الخبراء والهواة)
- علوم الترجمة
(قيود البرامج، التوثيق الفني)
- شركات الاتصالات
- تحليل الخلل / الخطأ
- علاقة النص بالصورة
- الواصلات - اللغويات
- علم لغة الجسد
- علم اللغة
الاجتماعي (اللغويات الاجتماعية)
- علم اللغة
النفسي (علم النفس)
- البراغماتية
(اللغة والسلوك، قواعد استخدام اللغة، نظرية عمل الكلام، نظرية قواعد الكلام)
- اللغويات
الحاسوبية (نظام اللغة الاصطناعية)
- اللغويات
التاريخية (تغيرات اللغة التاريخية مع مراعاة الوضع اللغوي المتزامن الحالي وعوامل
التأثير)
- علم لغة النص
- علم اللغة الإكلينيكي
- لغويات الطب الشرعي
- علم اللغة
العلائقي (يدرس الهياكل اللغوية والعواقب اللغوية، بالإضافة إلى ظروف السياسة الاجتماعية
واللغوية في الارتباط اللغوي).
- اللغويات الشاملة
- علم اللغة
الوصفي (يميل إلى إنشاء شكل من أشكال الوصف خالٍ من تقييم اللغات وأنظمة اللغة قدر
الإمكان، أي الحداد أو غير المعياري)
- اللغويات العصبية
- فقه اللغة
- اللغويات المعرفية
- اللغويات النسوية
- يتعامل "اللسانيات الأوربية" Eurolinguistics مع اللغات الأوروبية.
- دراسات "اللسانيات البينية" Interlinguistics التواصل الدولي واللغات الاصطناعية.
- لغويات وسائل الإعلام
- اللغويات الكمية
- اللغويات
البيئية (تدرس التفاعل بين اللغة واستخداماتها)
- يدرس علم اللغة القديمة تكوين اللغة البشرية ؛ له الكثير من القواسم المشتركة مع علم النفس والأنثروبولوجيا.
ممثلو علم اللغة التطبيقي البارزون
- جون لانغشو
أوستن وجون سيرل (فلسفة اللغة، نظرية الكلام-الفعل)
- جيري فودور
(فرضية التصنيف المعرفي لنموذج اللغويات المرضية)
- غوتلوب فريج Gottlob Frege (أول شخص يطور لغة صورية)
- بول جريس
(فيلسوف اللغة ونظرية قواعد الكلام واللغة الدلالية)
- جاكوب جريم
وويلهلم جريم (رواد القاموس الألماني ومؤسسو المعاجم الألمانية الحديثة.)
- صموئيل جونسون
(أول من جمع القاموس الحديث)
- ريمون كورزويل
(رائد اللغويات الحاسوبية وتشخيص اللغة القائم على الكمبيوتر وتكوين اللغة)
- جورج لاكوف (أحد
الممثلين البارزين في علم اللغة المعرفي)
- وليام لابوف
(عالم لغوي اجتماعي، الجوانب اللغوية الاجتماعية لتغييرات اللغة والتنوع اللغوي)
- ديزموند موريس (المثلث
السيميائي)
- شارل ساندرس بورس Charles S. Peirceسيميائية الإشارة
(أنواع الإشارات، أيقونة، رمز، خصائص الإشارة)
- إدوارد سابير
(مؤسس علم اللغة الأنثروبولوجي)
- ماريو واندروسكا
(بحث عن تعدد اللغات)
- آنا ويرزبيكا (دلالات طبيعية عبر اللسان)
- لودفيج
فيتجنشتاين (مؤسس الفلسفة التحليلية للغة)
- غيلعد زوكرمان (لغة رسوم متحركة)
تعليقات
إرسال تعليق
اكتب تعليقا لتشجيعنا على تقديم الأفضل والمفيد